古有孟母三迁,为子求得书墨芬香的读书环境;今有父母苦寻,购置学区房以图来日升入优秀学校。跨越了千年的古今对话中,是父母对深厚人文环境和良好学习氛围的追求,对更卓越的师资力量的向往。在这样的不懈追求中,我们往往忽略了,除了明师知识的传授(知)和思路的点拨(思)外,孩子内在产生的学习兴趣、动力(心)和后天养成的学习习惯(行),才是孩子学业成就的保障。心、思、行、知四大兼备,才是真正意义上的学区房。
学趋坊,从字面意义来理解,学是为学习,趋即把握趋势,而坊则是某个地方。学趋坊,就是未来大家学习的地方,不用买学区房,就来学趋坊。
在这里,有学生、家长、老师的提升课程和工具。
我们期待学趋坊平台能够遍邀天下英才,共同打造教育净土,缓解社会焦虑。
创始人
-- 请个智能老师,让孩子不多刷题也能高效提分
辅助老师实现
认知设计标准化,学习过程数据化,提升方案个性化,的校本教材。
配套PPT:一键下载
视频讲解:不懂就看
收集错题:下载重做
错题汇总:分类汇编
举一反三:针对提升
答疑互动:及时解惑
诊断报告:了解自己
考点索引:知其所考
数字化赋能中小学教学的标准化、数据化、个性化。
教育公平是社会最大的公平。
教育公平最大的阻碍不在教育硬件的差别,而在师资软件上的差异。提升乡村教师授课水平,是我们最首要解决的矛盾。
师赋能够辅助一位经验不足的老师立马拥有十年以上的教学经验。更有“数字化赋能师”陪伴老师学会使用数字化工具,提升自身备课和授课效率。
一切从实际出发,首先就是要认识天赋的差异。
不同天赋有不同的学习策略和沟通策略,不能一刀切,简单粗暴。
无漏天赋,让家长了解孩子,理解孩子,并因势利导,而不是期望每个人都是“别人家的孩子”。
无漏天赋,也能让教师了解孩子,理解孩子,并因材施教,实施分类教学。
英语是获取信息的工具,而不是增加大脑的负担。
学习语言是为了获取信息,我们却在追逐词汇和语法的时候丢弃了文本信息这个本来的目标,说是买椟还珠也不为过。不但买椟还珠,而且事倍功半。
大量事实和理论证明,不为学习英语而学习英语是最高效的提升英语水平的方法。最佳的英语学习策略是通过篇章获取信息,顺便掌握词汇和语法。
“篇篇有词”,就是这个理论的产物,通过篇章学习,解决篇章里面属于“你”的生词,并在篇章中复习重现词汇。
如何使用?读你所选,读你所爱。从听开始,精学英语。流畅阅读,享受学习。不查单词,词汇飙升。
用篇篇有词工具,让英语学习回归本来的面目。
学习,不只是老师的事,更是家长的事。
孩子是比车更贵重的不可退换的“资产”,养车尚需懂车辆知识和交通知识,还要考驾照,而养育孩子可以“无证驾驶”吗?懂规律的爱是“爱”,不懂规律的爱是“碍”,甚至是“害”。父母好好学习,孩子天天向上。
我们期待通过家庭教育的系列课程,能够让家长远离焦虑并保护钱包,使用替代补课的学业提分方案。同时顺便获得“家庭教育指导师”资格证,帮助其他家庭降低教育焦虑和钱包焦虑,并获得相应价值回馈。
家庭教育课程分三个阶段:
初级:家庭教育通用课程。了解教育的基本规律,省心省力不做无用功和负功。
中级:天赋教育课程。了解孩子的天赋,学会因势利导,发挥孩子优势。
高级:学业规划课程。了解学业生涯和应对策略,学会使用免费、实惠的工具和资源来达到媲美家教乃至超越家教的效果。
学趋坊平台期待更多家长加入“家庭教育指导师”行列,平台也会给“家庭教育指导师”提供执业工具,帮助他人,成就自己。
学习传统经典,是提升综合素质和成绩最简单的方法。
21世纪是中国的世纪,准确的说是中国传统文化的世纪。在考试中,中国传统文化的重要性不亚于上个世纪英语的重要性。学好中国传统文化,懂得与自然相处、与他人相处、与自己相处,能让孩子受益终生。
学趋坊平台汇聚一些国学讲师,共同研发和提供国学素养的课程和社群活动,让乡村孩子和城里的孩子共享优质国学教育资源。
教辅图书,在教育资源公平上起到了很大的作用。
教辅是最低成本的教学标准化产品,凝聚着编者老师们的智慧。一本质量好的教辅,可以辅助学生在教育资源有限的条件下学到该学的内容。
学趋坊平台致力开发和引进优质的教辅图书,并开发配套的学习课程,给想学习的孩子一个低成本的解决方案。
我们诚邀更多的老师加入我们的作者行列,为社会提供优质的教辅图书
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